Actividad práctica enfocada en el diseño y aplicación de estrategias humanistas para fortalecer la participación, la motivación y la convivencia en el aula de inglés. A través de ejercicios colaborativos, reflexión guiada y dinámicas aplicables al contexto escolar, las y los participantes identificarán herramientas para generar ambientes de aprendizaje más cercanos, activos y centrados en el bienestar de las y los estudiantes.
2026-10-2811:30–12:55J · SALA 4
EscenarioJ · SALA 4CINETECA FICGJALISCO BILINGÜE
Eje: Comprender y aprender
Ponente: Gustavo Sebastián Rodas Hernández
Actividad práctica orientada a explorar el juego como estrategia didáctica para favorecer la participación, la creatividad y el aprendizaje significativo en la enseñanza de una segunda lengua; a través de dinámicas lúdicas, colaborativas y reflexivas, las y los participantes identificarán formas de integrar el juego en el aula para promover la comunicación, la interacción entre pares y la construcción colectiva de experiencias de aprendizaje.